Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

БАМ

Пристройка к 1543: ситуация на местности и альтернативы

Силами сообщества в фейсбуке нарисовали вот такую схему планируемой пристройки к 1543 на Поляне (на подложке не окончательная версия проекта, но суть та же):

Жёлтым показано пятно застройки, на фоне видны существующие тропинки через Поляну, серым - дороги, зелёной штриховкой - территория при школе. Чёрная скоба - подпорная стенка на месте горки, синим цветом показан контур существующей детской площадки, красным - куда планируется её перевести. Также видно забор (тонкая фиолетовая линия).

Чтобы оценить масштаб потерь для жителей района, нужно понимать, что сквозной проход через территорию школ если ещё и не повсеместно запрещён, то с учётом террористической угрозы может быть полностью запрещён в любой момент. Так что ежедневный пешеходный маршрут тысяч жителей к метро/ в магазин/ на почту (да и в саму школу тоже) удлинится на 50-150 метров. Популярная среди дошкольников и младших школьников пологая горка попросту исчезнет, будет заменена подпорной стенкой. Детская площадка уменьшится в размерах и сдвинется к оживлённому перекрёстку.

Вот визуализация проекта пристройки против проекта сквера:


Что же нужно делать по уму? Прежде всего, надо понимать, что нынешнее место гимназии вообще не очень удачно с градостроительной точки зрения. Потому что она проектировалась как школа, в которую будут жители ближайших домов приходить пешком, а используется как школа, в которую едут со всей Москвы, многие на машинах. В результате район перегружается по утрам и особенно во время родительских собраний. Кроме того, в пору демографического подъёма школьных мест в районе начинает не хватать. С этих точек зрения было бы желательно перенести школу в другое место, поближе к метро и с хорошим автомобильным доступом. Например, есть два незастроенных участка рядом с МПГУ и МИТХТ по другую сторону проспекта Вернадского. Звучат и предложения перенести школу в Новую Москву, но это преждевременно, мне кажется.

Однако за прошедшие 40 лет гимназия плотно вросла в район и обжила здание, так что переносить её было бы жалко. Тем не менее, и рядом с текущим местом есть много вариантов помимо поляны. Я составил карту, там и план застройки поляны показан.


Самое очевидное место - то, которое и было изначально запланировано под расширение, на плане обозначено цифрой 3. В какой-то момент там при неясных обстоятельствах возникла автостоянка, так что строительство там вызовет противодействие автомобилистов и бенефициаров стоянки. Но при объединении усилий гимназии и инициативной группы, а также помощи грамотных юристов вернуть эту территорию возможно. Отдельные земельные права на неё не оформлены, за исключением одного маленького гаража.

Далее, есть т.н. "полоса препятствий" (цифра 2). Это достаточно большое свободное пространство, где раньше проходили занятия по военной подготовке. Строительство там не потребует большой вырубки деревьев. Участок находится на территории соседнего центра детского творчества "Созвездие" (цифра 1).

Можно строить с небольшим выходом на поляну ближе к основному зданию (цифра 4). Можно расширить переход между двумя существующими корпусами (цифра 5), как сделали в немецкой школе, построенной по тому же проекту.

Наконец, есть предложение архитектора Ирины Ирбитской поменять местами гимназию и "Созвездие" и строить пристройку уже к "Созвездию". Мне это предложение не очень нравится, т.к. сочетает в себе недостатки переноса школы и оставления её на месте, но оно имеет право на обсуждение.

Какой из этих вариантов выбрать? Нужно большое совместное исследование архитекторов, урбанистов, транспортников, социологов, юристов и других учёных, нужна разработка общего плана реновации района. Шанс провести такое исследование есть: есть поддержка со стороны архитекторов, и госпремия СССР, полученная в своё время, этому способствует. Но произойти оно может только после безусловного прекращения работ. Если вы ещё не подписали петицию, сделайте это сейчас. Напишите письмо в мэрию и прокуратуру. И следите за событиями завтра через фейсбук, возможно, понадобится помощь в остановке строительной техники.

БАМ

Родная школа вырывает сердце родного района

Я родился и вырос в Тропарёво, в квартале-«треугольнике», ограниченном проспектом Вернадского, Ленинским проспектом и улицей 26 Бакинских Комиссаров. Район этот необычный: он был спланирован и застроен в 1960-70-х годах как единое целое, за что архитекторы получили госпремию СССР за 1980 год. Именно здесь Эльдар Рязанов снимал «Иронию судьбы» и именно этот квартал показан в последних кадрах «Покровских ворот».

Здесь жили многие московские интеллигенты: Аркадий Стругацкий, Сергей Аверинцев, Вячеслав Глазычев и другие. И здесь же под руководством Юрия Владимировича Завельского возникла одна из лучших московских школ – 43-я, ныне гимназия 1543, в которой я имел честь учиться 11 лет.

А рядом со школой постепенно сформировалось уникальное общественное пространство – Поляна. Это сравнительно большая свободная площадка, где пересекаются пешеходные маршруты района. Здесь тихо, здесь отдыхает глаз и всегда поднимается настроение, зимой встречают Новый год, лепят снеговиков и катаются с горки, летом растут луговые травы, играют в подвижные игры, а однажды даже приезжал цирк-шапито. Настоящее сердце квартала!

Разумеется, на большой свободный кусок земли в хорошем районе не раз падал взор застройщика. Пытались построить жилую высотку, фитнес-центр, новое здание Театра на Юго-Западе, но всякий раз жители вставали на защиту любимой Поляны и останавливали даже начавшееся строительство. Следом этих попыток является выделение Поляны в отдельный кадастровый участок, предназначенный для «проектирования и строительства многофункционального жилого комплекса» (до этого Поляна входила в состав природного комплекса).

В 2012 году инициативная группа жителей разработала проект обустройства народного парка, предполагающий посадку деревьев, создание большой детской площадки и общественной зоны, с сохранением лужайки и зимней горки. Если помните, мы за него голосовали на конкурсе, но тогда нескольких десятков голосов не хватило для победы над проектом «Единой России». Однако впоследствии инициативная группа добилась одобрения проекта муниципальным собранием, причём дважды: в 2013 и 2014 годах. Проект был включён в план на 2014 год, уже был проведён тендер на работы, и всё было готово для реализации вот такой красоты:


И тут неожиданный удар наносит… родная Гимназия! Именно этот участок она присмотрела для строительства нового корпуса. При этом от другого участка, зарезервированного для расширения, она добровольно отказалась несколько лет назад, отдав под автостоянку. Началось лоббирование весьма некрасивыми методами. Огромное здание, занимающее всю Поляну, называлось «небольшой пристройкой». Инициативная группа была объявлена сборищем бескультурных эгоистов, а входящие в неё выпускники Гимназии – чуть ли не предателями. В июле Гимназия стала собирать подписи за строительство, используя обман («иначе построят высотку»), давление («вы что, против детей?») и ссылку на авторитет Ю.В.Завельского. В основном эти подписи собирались среди жителей других частей района или просто выпускников школы, живущих по всему миру. Жители же домов, прилегающих к Поляне, несмотря на сезон отпусков, собрали 862 подписи против строительства и за реализацию проекта народного парка. Их поддержал Совет депутатов, принявший обращение о недопустимости застройки Поляны. Но лоббисты застройки попали на приём напрямую к Собянину, который, не разобравшись в ситуации, одобрил проект.

Откуда взялось такое давление, поддержанное на уровне мэра? Точно сказать трудно, но по одной из версий готовится рейдерский захват школы. Юрию Владимировичу уже 87, он получил звание народного учителя и заслужил отдых. По слухам, кресло директора отдадут в качестве «золотого парашюта»… нынешнему министру образования Москвы Исааку Калине, метившему выше, но снискавшему дурную славу неудачными реформами. Нетрудно понять, что после этого из школы для одарённых детей Гимназия превратится в школу для «мажоров». А мы останемся не только без Поляны, но и без Гимназии.

История близится к развязке. В разгар новогодних каникул, 4 января, на площадке появилась строительная техника: разгрузили туалеты, бытовку и навалили кучу песка поперёк дорожки. На следующий день собрался стихийный народный сход, и выяснилось, что документов на производство работ по этому адресу нет. Подрядчик нехотя дал устное обещание приостановить работы до 12 января. До этого времени нужно завалить мэрию жалобами, чтобы там дали задний ход. Вот примерный текст жалобы, которую можно отправить на портал мэрии (https://www.mos.ru/authority/treatments/reception/individuals/), не сходя с дивана:

Суть вопроса: "Производство незаконных строительных работ по адресу ул. 26 Бакинских Комиссаров, вл. 3"
Содержание обращения:
«По адресу Москва, ул. 26 Бакинских комиссаров, вл.3 на незастроенном земельном участке, имеющем кадастровый номер 77:07:0014009:109, 4 января 2015 года были начаты строительные работы, которые согласно выданному ОАТИ ордеру должны производиться по другому адресу (ул. 26 Бакинских комиссаров, дом 3, корп.5, кадастровый номер участка 77:07:0014009:1005 - пристройка к зданию гимназии 1543). Кроме того, публичные слушания по данному объекту не проводились. С муниципальным собранием строительство на данном участке не согласовано. Должный набор документов не подготовлен в законном порядке. Сам участок согласно кадастровым данным не предназначен для строительства детских и образовательных учреждений. Начатые работы затрудняют движение пешеходов по обустроенным дорожкам и вредят поверхностному слою почвы.
Ранее на этой территории планировалось размещение благоустроенной зоны отдыха (проект выполнен и согласован с властями).
Прошу принять срочные меры для прекращения данного беззакония и добиться реализации проекта благоустройства.
О результатах прошу уведомить меня в письменном виде.»

Также можно подписать свежесозданную петицию на change.org.

Актуальная информация о ситуации на Поляне располагается по следующим адресам:
Тропарёвская общественная инициатива "Обитаемый Остров", разработавшая проект сквера:
http://obitaemyostrov.livejournal.com/
https://www.facebook.com/obitaemyostrov
https://www.facebook.com/groups/obytaemy.ostrov.tn/

Районные сообщества:
https://www.facebook.com/groups/tropnik/
https://www.facebook.com/groups/220966408099628/
https://www.facebook.com/groups/polmoda/ - группа жителей, борющихся за Поляну
http://moszapad.ru/ - районный сайт

Можно записаться в инициативную группу по телефону 8 (968) 554 04 28 или по почте pol@moszapad.ru.

Разумеется, приветствуется любое дальнейшее распространение информации.

Также приглашаю других выпускников 1543 подумать о составлении отдельного открытого письма против строительства по нынешнему плану. Сначала в личке, разумеется.

БАМ

Перепост - Магистратура СПбАУ РАН по информатике, биоинформатике и разработке ПО

Оригинал взят у edwardahirsch в Магистратура СПбАУ РАН по информатике, биоинформатике и разработке ПО

Уважаемые абитуриенты!

Санкт-Петербургский академический университет Российской академии наук вновь объявляет приём в магистратуру. У нас на кафедре математических и информационных технологий имеется три специализации: теоретическая информатика, алгоритмическая биоинформатика и разработка программного обеспечения. По ссылкам доступны магистерские программы, содержание текущих курсов, и всё-всё-всё.

Среди выпускников кафедры — аспиранты ведущих питерских и зарубежных научных центров (ПОМИ РАН, Penn State University, Stanford University), разработчики программного обеспечения ведущих IT-компаний (JetBrains, Яндекс и пр.).

Для студентов профильных (т.е. технических) специальностей вступительным испытанием является письменный тест по математике и собеседование. Испытание можно пройти в апреле, мае, или июле (нужно выбрать один месяц). На странице приёма имеются примеры возможных вопросов для собеседования.

Подача заявлений и прочие формальные действия для всех поступивших в любом случае будут производиться только в июле-августе.

Если Вы планируете поступать в Академический университет, заполните, пожалуйста, эту форму (она Вас ни к чему не обязывает и мы будем держать её содержимое в тайне!). Это нужно сделать незамедлительно: собеседования начнутся уже совсем скоро. С Вами обязательно свяжутся и назначат дату и время индивидуального собеседования (если вдруг этого не произойдёт, не стесняйтесь напоминать о себе любыми разумными способами - мало ли что). Если у Вас имеются какие-либо вопросы, их тоже можно задавать через сайт (или прямо здесь, но тогда он может быть открыт всем).

RIP

RIP


Александр Моисеевич Шкроб
Фото www.ivtn.ru


28 сентября на 71-ом году жизни трагически умер один из моих учителей, автор проекта VIVOS VOCO! Александр Моисеевич Шкроб. В своё время под его руководством мы с товарищами оцифровали книгу. Он был замечательным человеком и чутким руководителем, умел на пальцах объяснить сложные вещи. Очень жаль, что его не стало.

Ужасные подробности произошедшего описаны в журнале очевидца.
  • Current Music
    Herbie Mann, Joao Gilberto, Antonio Carlos Jobim - Consolacao
БАМ

Мою фотографию опубликовали в газете!

http://www.m-2.ru/themes/default/article.asp?folder=2322&matID=23530
В печатном виде пока не видел, но по ссылке написано, где купить. Спасибо большое v_spektor'у за публикацию! К сожалению, я несколько дней был в оффлайне, готовясь к экзаменам в аспирантуру, и потому не смог выслать полноразмерную картинку.
БАМ

Обидно читать, что тебя не бывает...

Оказывается, академик В.И.Арнольд не знает о существовании науки, которой я занимаюсь и по которой вчера защитил диплом.

Update: на самом деле знает, но не признаёт, что она удовлетворительно описывает свой предмет, а именно сложность конечных слов. (т.е. объясняет, почему слово 001001001001 проще слова 010111011001)
БАМ

ЗЭШ-2006. Математика в лесу.

Чтобы школьники больше гуляли и при этом решали задачки, мы проводили занятия под названием "Математика в лесу". Школьникам выдавались листочки с шестью задачами, которые вполне можно решить в уме, и мы все вместе шли в лес, где принимали у школьников задачки и играли в подвижные игры. Вот как это происходило:


Математики в лесу
Математики в лесу


Collapse )